Вы приняли решение начать свой путь в трейдинге. Установили торговый терминал Metatrader5 и готовы приступить к практическому изучению финансовых рынков. В этом обзоре рассмотрим, как работать на демо-счете, что нужно изучить и какие навыки необходимо приобрести в этот период.
Изучению рынка на демо-счете является важным этапом для будущей трейдерской карьеры. Однако важно понимать его цель и пройти все шаги в правильной последовательности.
Как торговать на демо-счете: эффективное изучение рынка
Что такое демо-счет? Это способ получить доступ к форекс-рынку с использованием виртуальных денег. Это своего рода тренажер, который позволяет изучить рынок на практике без финансовых потерь. Демо-счет необходим для следующих целей:
- Изучение функционала торговой платформы
- Освоение процесса открытия сделок
- Наработка практики использования индикаторов и советников
- Приобретение навыков технического анализа
- Тестирование торговых стратегий
Важно понимать, что на демо-счете нельзя заработать реальные деньги. Поэтому необходимо приобрести перечисленные навыки, не задерживаясь на демо-счете слишком долго. В противном случае, вы можете остаться демо-трейдером с демо-прибылью. Но спешить и форсировать события тоже не стоит.
Как научиться торговать, используя демо-счет?
После того, как освоены базовые навыки по настройке торгового терминала и открытию сделок, главным шагом в обучении на демо-счете должно быть изучение и тестирование торговой стратегии на практике.
Следует помнить, что демо-счет не предназначен для реальной торговли, так на нем невозможно заработать. Его цель заключается в изучении рынка и формировании навыков. Поэтому самое время приступить к тестированию выбранной торговой стратегии.
Если уже выбрана стратегия, стоит применять ее на демо счете так же серьезно, как и на реальном: проведите технический анализ, примените индикаторы, дождитесь точки входа и откройте сделку. Торгуйте, используя демо-счет в качестве тренажера. Работайте по меньшей мере две-четыре недели, а затем проанализируйте свои сделки и статистику. Сделайте работу над ошибками. Если требуется помощь, обратитесь к более опытному трейдеру или пройдите обучающий курс.
Если вы пока не определились с выбором стратегии, изучите различные стратегии, выберите несколько из них (три-пять будет достаточно) и последовательно протестируйте на разных демо-счетах. Выберите стратегию, которая наиболее понятна вам и дает лучшее математическое ожидание, и продолжайте тестировать ее. При положительных результатах можно переходить на реальный счет.
Основные ошибки трейдеров на демо-счете
Мы рассмотрели, как торговать на демо-счете. Однако необходимо также упомянуть о некоторых ошибках, которых следует избегать новичкам в этот период.
Отношение к демо-счету безответственно
Вы не теряете ничего, торгуя на демо-счете. Однако ваши действия сейчас формируют привычки, которые вы перенесете на реальный счет, и они могут стать роковыми. Поэтому необходимо сразу устанавливать стоп-лосс и тейк-профит, не перемещать ордер после его установки и не открывать хаотичные сделки, не соответствующие вашей торговой стратегии.
Невыполнение правил управления капиталом
Необходимо изучить, что такое манименеджмент и как определить объем входа в сделку. Это критически важно для реального счета, так как поможет вам управлять риском и сохранить свой счет от потерь. Нужно также соблюдать эти правила на демо-счете, чтобы с первого дня создать привычку разумного управления деньгами на счете.
Засиживание на демо-счете
Демо-трейдеры зарабатывают демо-деньги. Однако эти деньги нельзя потратить, и это немаловажный факт. Цель работы на демо-счете - изучить функционал торговой платформы, научиться открывать сделки, протестировать стратегию и перейти на реальный счет. Осуществите этот переход эффективно, не затягивая его, и как только будете уверены в своих силах, переходите на реальный рынок.
Возможно, вам понадобится дополнительная помощь на этом этапе, такая как обучающие программы, аналитика или наставничество. Воспользуйтесь этим для безопасного и прибыльного перехода с демо-счета на реальный счет.
